Implementa la UAT estrategias para fortalecer la educaci贸n media superior
La Universidad Aut贸noma de Tamaulipas (UAT) trabaja en la implementaci贸n de estrategias que permitan alinear la normativa del nivel medio superior a las pol铆ticas acad茅micas nacionales, adem谩s de fortalecer la formaci贸n de sus estudiantes de bachillerato.
聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽Como parte de las acciones impulsadas por el rector D谩maso Anaya Alvarado, se han establecido proyectos cuyo prop贸sito es contribuir a la visi贸n humanista y transformadora en este nivel educativo.
Con ese fin, se trabaja en procesos de actualizaci贸n de la normatividad y en la generaci贸n del Sistema de Educaci贸n Media Superior, iniciativas que tienen como marco el Plan de Desarrollo Institucional de la UAT, alineadas a la pol铆tica educativa de la entidad.聽聽
聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽Con ello, se pretende ofrecer a las cinco preparatorias dependientes, as铆 como a las m谩s de cincuenta escuelas incorporadas, herramientas que consoliden la oferta acad茅mica de bachillerato.
聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽En el contexto de la normativa se consideran aspectos como el plan de estudios, acompa帽amiento a la trayectoria de los estudiantes, los roles y figuras que participan, as铆 como disposiciones que regulan los servicios de bachillerato en las escuelas incorporadas.
聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽En tanto que la creaci贸n del Sistema de Educaci贸n Media Superior es por la necesidad de dotar a este nivel educativo de las herramientas, estructura, procesos e innovaciones necesarias para garantizar la calidad acad茅mica que respalde los servicios que se brindan a los estudiantes.
聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽Entre otras estrategias, se busca incrementar la capacidad para atender la demanda de bachillerato mediante la creaci贸n de nuevas preparatorias, adem谩s de modalidades en l铆nea y mixta.
聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽Se pretende consolidar la oferta de bachillerato biling眉e para dar a los estudiantes m谩s herramientas que les ayuden durante su formaci贸n profesional; as铆 como tambi茅n las modalidades en l铆nea y mixtas para contribuir a la disminuci贸n del rezago en este nivel educativo, favoreciendo tanto a j贸venes y a adultos que por alguna situaci贸n de vulnerabilidad no lograron concluir el bachillerato en tiempo y forma.
